筆者有幸這個暑假教了兩班小朋友，分別是魔術班及魔術劇場班。這些小朋友由小一至小六，大概應是由6歲至12歲，筆者發現現在的小朋友比我們上一代更聰明、更有自主性及分析力強。
其中一位11歲的小朋友與他的好友一起上課，這兩位小朋友都在某程度上是有過度活躍症，但他給我的印象十分好，這兩位小朋友性格開朗，態度正面，雖然他們滔滔不絕的說話，但他們與我的對答是十分有邏輯，這使筆者也很雀躍去教導他們魔術遊戲。
第一堂互相介紹自己的名字時候，他們都以自己的花名作介紹，筆者很喜歡「大聲公」與「鮑鮑」的對話，還有一位女孩名叫「行世上三」，令筆者走入漫畫世界，當我介紹小魔術的遊戲時，他們不像一般的小朋友只是聽着你說，而是會思考辯駁你的論據，他們異口同聲的向我說：「這是「騙案！」，Miss你教我們行騙！」讀者們，如果你遇到這情況，你會怎麼辦呢？
筆者在第一堂的時候與他們說我是他們的朋友，不會嚴厲的責罵他們，有什麼事可與我交談，大家可以有商有量，我向他們說學習魔術的目的是帶給人歡樂，從中可使自己更有自信地在台上表演，在表演過程中帶給觀眾有快樂的回憶，在歡笑聲中去欣賞自己更多。他們學會了每一個小魔術都需要出來在班前作示範表演，這幾位小朋友的自信及表現令筆者大開眼界，不能不讚嘆他們的絕頂聰明。使筆者更聯想到他們的父母少一點精力及心力也不可以地去教導及陪伴他們一起成長。
在教導魔術劇場班的時候，我派了「大聲公」作副導演，而「鮑鮑」作劇場的管理員，雖然這兩位小朋友是過度活躍，但他們擁有超凡的能力，「大聲公」真的可以駕馭及指導其他小朋友一起合作做話劇，而「鮑鮑」便會在劇本上加上備注，更要求筆者開WhatsApp 群組，上載他的筆記使各同學可互相溝通，收到訊息後必須給個like作回應，從這些小動作是可見他們的組織能力十分強，筆者更需要花多點心思在他們身上，使他們學得更多更合群。
這班小朋友將於8月24日在台上表演，筆者很期待看他們的學習成果是什麼樣。這兩班小朋友他們每一個都很可愛，都很有他們自己的個性及主見，我很開心成為他們的暑期班導師。
